《练习三》教学设计,小学数学苏教2011课标版三年级上册(2/2)

04-20   阅读:
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  提问:这两道有什么相同的地方?可以用什么数量关系式求出剩下的张数?Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (一共有的张数-送给同学的张数=剩下的张数)会解答吗?在本子上做一做。Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  刚才读题时,我们找到了这两道题的相同点,在解答的过程中,两题有什么不同的地方吗?Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  是啊,因为已知条件不同,求这两人分别一共有多少张画片的计算方法也是不一样的。4.练习三第11题。Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  最近正是旅游旺季,文峰酒店的经理正在接待一个大型的旅游团。让我们一起去看一看。Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  谁来给大家介绍一下今日房价?Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)宾馆有59个三人间,180位女游客全部住三人间,够不够?(口答)这个问题你是怎么想的?听明白了吗?谁也来说说你是怎么思考这个问题的。Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)住3个双人间和一个单人间,一共要多少元?解决这个问题,你是怎么想的?在本子上列式解答。Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)讨论:这两道题分别是用什么方法解决的?看来,在解决生活中的数学实际问题时,根据具体的条件和问题,有时可以选择估算来回答,有时必须算出精确的结果来解决。四、总结挑战成果Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  今天,小朋友们的表现特别棒!不仅计算能力强,而且运用计算解决了生活中的数学实际问题。五、布置课后作业Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  练习三第8、9和思考题Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  古人说:温故而知新!计算小精灵还给我们带来了两道课后练习和拓展题,看看谁能开动脑筋,做个真正的数学小达人!Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  板书:Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  练习三Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6×7+4=4613×3=393×284=852355×8=28404210×3=302843553×3=9×3×88×6+4=5230+9=39852284048 Z61听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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