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初中历史与社会人教2011课标版八年级上册《民族和睦和对外交流》教学设计

热度: 时间:2019-10-15

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      《民族和睦和对外交流》教学设计EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      一、对应的课程标准EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2-2-4讲述中国古代不同时期各民族相互交往的故事,说明统一的多民族国家是中华各族人民共同缔造的。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2-2-7列举实例,展现古代中国与世界各地的交往,知道中华文明与世界文明相互影响的历史。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      二、教学内容EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      人教版《历史与社会》八年级上册第四单元第二课第三课时《民族和睦与对外交流》EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      三、教学目标EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、知识与技能:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ①󰀀阅读唐朝疆域图,知道唐朝疆域的四至点、周边的少数民族政权和邻国②󰀀知道吐蕃的地理位置,能够列举唐蕃交往的具体史实EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ③󰀀知道唐朝对外交往的主要史实:玄奘西行、鉴真东渡、日本遣唐使来华等;2、过程与方法:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ①结合唐朝民族和睦的相关史实学习,理解唐朝实行开明的民族政策及其产生的EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      意义EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ②通过学习唐朝对外交往的具体史实,理解唐朝开放的对外政策及其产生的意义③在利用图片、地图和文字材料开展自主学习、合作探究的活动过程中,提高学EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      生的阅读分析和自主归纳能力,增强学生论从史出的意识和能力EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      3、情感、态度与价值观:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ①󰀀认识维护民族和睦和国家统一的重要性EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ②󰀀感受唐朝开放交流的对外态度和海纳百川的胸襟与见识EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      四、教学重难点EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、重点:列举唐朝民族和睦和对外交流的史实,理解唐朝实行的开明、开放政策及其EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      意义EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、难点:理解唐朝形成民族和睦与对外交流盛况的原因EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      五、课型:新授课EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      六、教学流程(一)导入:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:上课之前,想先考一考大家:谁能够根据接下来的提示,猜出这是哪一个城市?出示:它是世界上第一个人口超过百万的城市?它是中国历史上建都时间最长、影响力最大的都城?它与罗马、开罗、雅典并称为世界四大古都?它是谁?——今天的西安,唐朝的长安。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【过渡】:历史上曾经有13个王朝定都于长安,唐朝也不例外。那么,大唐的长安城究竟是一番怎样的繁荣景象?让我们通过一段视频来了解EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:一个城市的历史见证了一个国家的发展。今天这节课,就让我们走近长安,透过长安城EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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      中的几则历史故事,一起探讨唐朝的民族和睦和对外交流。(二)新课教学一、来自高原的使者EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:公元640年,在唐朝长安城的大明宫里,有一位来自高原的使者,携带众多的黄金、珠宝,代表首领赞普松赞干布向唐朝求亲。唐朝阎立本所画《步辇图》,形象生动地再现了当时的场景。呈现图:《步辇图》EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      提问:1、这是来自于哪个民族的使者?吐蕃在哪里?(出示:唐朝疆域图,学生回答)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:当时在赞普松赞干布的领导下,平定内乱,统一吐蕃,建立起奴隶制的政权。出于对唐朝的仰慕,松赞干布派使者前来求亲。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、被委以重任的使者是谁?图中哪一位是禄东赞?(追问:你怎么看出来的?)3、面对吐蕃的请求,唐太宗是什么态度?图中能看出来吗?推测:唐太宗为什么同意吐蕃的求亲?补充:唐朝疆域图EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【过渡】:就这样,美丽的文成公主远离长安城,嫁入吐蕃,同时还带去了许多丰厚的嫁妆。出示阅读卡:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      问:1、文成公主入藏带去了哪些陪嫁品?有什么特点?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、文成公主入藏会产生怎样的影响?(提示:从国家统一、民族关系、边疆开发角度思考)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【过渡】:历史总是惊人的相似,70多年后,又是在长安城的大明宫,又一批来自高原的使者,再次向唐朝提出和亲。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师问:这次远嫁吐蕃的又是谁?此后唐朝和吐蕃之间形成了怎样的一种关系呢?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:正如尺带珠丹写给唐玄宗的信里所说得那样,唐朝和吐蕃关系日益亲密,俨然和同为一家。唐蕃会盟碑的建立,成为了唐蕃友好的历史见证。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      思考:唐蕃关系的发展,体现了唐朝对少数民族采取怎样的态度?【过渡】:除吐蕃外,唐朝与其他少数民族的关系也很密切。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      材料呈现:问:唐朝如何加强对边疆少数民族的管理?(可追问:最大的特点是什么?)【过渡】:正是由于唐朝中央与少数民族的和睦相处,使唐太宗赢得了少数民族的爱戴,被尊称为“天可汗”。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:此后,唐朝的疆域一步步达到鼎盛时期。出示:开元29年唐朝疆域EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      问:谁能来描述唐朝疆域的四至点?(东到大海,西达安西、葱岭等广大地区,北抵蒙古高原,南及南海)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:当时的唐朝就此成为了亚洲最强大,也是世界上疆域辽阔、文明程度很高的国家,而长安也当之无愧地成为世界上规模最大、最繁华的国际大都市。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      二、前往异域的高僧EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【过渡】:同样在唐太宗时期,有一位得道高僧,从长安城出发,历尽千辛万苦,前往异域学习佛法。他是谁?这又是怎么回事呢?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      自主学习:学生阅读书本P94,从路线(到达地方)、目的、贡献角度介绍玄奘西行。师:玄奘西行,开始于长安,最终回到长安,它见证唐朝海纳百川的博大胸襟。此后在唐玄宗时期,又有一位僧人也前往异域,传播佛教。【过渡】:现代诗人郭沫若曾经这样写道:(出示诗歌)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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      问:大家能从中获得哪些有关于鉴真的信息?(目的?品质?贡献?影响?)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:鉴真不仅在日本传播佛教,而且将中国的建筑、雕塑、医学等知识介绍到日本,成为中外交往中的一段佳话。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      问:鉴真和玄奘同样远赴异域传播佛教,两人最大的不同是什么?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:唐朝作为亚洲最强大的国家,玄奘西行和鉴真东渡,共同体现了唐朝怎样的对外态度?(开放、交流)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      三、追逐梦想的使团师:正是这种开放与交流,深深吸引了来自世界各国的外交使团,他们不远千里,跋山涉水,纷纷来到长安城学习、贸易。其中,最著名的当属日本遣唐使。出示:图片和材料EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      问:遣唐使想要追逐怎样的梦想?(可追问:学习的目的是什么?)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:事实上,遣唐使回国后,仿照唐朝进行改革,发展日本的经济、政治和文化。此后,日本文化中深深的渗透着中华文明尤其是唐代文明的印记。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      那么除此之外,大唐还与哪些国家有着往来呢?结合图片,学生思考回答。师:通过对外交往,唐朝在世界上享有很高的声望,世界各国称中国人为唐人,流传至今(各国华人聚居地区,习惯上被称为唐人街)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【过渡】:是什么原因促使唐朝形成民族和睦、对外友好交流的空前盛况呢?合作探究:请结合材料及所学知识,探究唐朝民族团结、对外交流发展的原因.(提示从国力、交通、统治政策等角度思考)(材料呈现):EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      材料一:唐朝国家统一,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,是当时世界上最先进、最文明、最强大的国家。各国景仰向往中国文化,东方各国尤其如此,他们视中国为“东方文化大本营”。——施建中主编《中国古代史》材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料三:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (三)课堂延伸:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      当今的中国同样是一个统一的多民族国家,从唐朝民族交往和对外开放中,可以获得哪些启示或经验借鉴?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (四)课堂总结:EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      今天这节课,我们共同学习了唐朝开明的民族关系和对外关系,从中我们不难发现,正因唐朝国力强盛、政治稳定、经济发达、文化繁荣、实行开明开放政策,才使得今天的我们在回望1300多年前的历史时,仍能感受到扑面而来的盛唐之风。当然,我们在震撼于唐EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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      人胸怀世界,包容四方胸襟与见识时,更要从中不断汲取宝贵的经验,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      七、学教测评:一、选择题:1.唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”可见,他特别重视()A.对外交往B.民族关系C.任用贤才D.虚心纳谏EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2.吐蕃是藏族的祖先。7世纪前期,领导吐蕃统一青藏高原,定都逻些的赞普是()A.松赞干布B.尺带珠丹C.唐太宗D.唐玄宗3.中国古代称印度半岛为()EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      A.波斯B.大食C.大月氏D.天竺EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      4.日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是()A.建立外交关系B.援助中国EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      C.征服中国D.学习唐朝先进的经济文化5..唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是()A.玄奘B.张骞C.班超D.甘英6..唐朝时天竺佛学最高的学府是()EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      A.那烂陀寺B.唐招提寺C.大昭寺D.千寻塔EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      7.下列不能反映唐朝时期中国对外开放交流的历史事件是()A.日本遣唐使来华B.玄奘西游C.鉴真东渡D.文成公文入藏EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      8.下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是()A.大昭寺会盟碑B.洛阳白马寺EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      C.西安大雁塔D.日本奈良唐招提寺EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      9.下列内容中,是鉴真和玄奘的共同之处的是()①都是唐朝僧人EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②④EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      10.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是()A.不畏艰难的精神B.有高深的佛教学识C.研究和弘扬佛学的执着追求D.促进中外文化交流二、材料题EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      11.阅读材料,回答问题。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      材料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时17年,独行五万里……在天竺期间,极力宣扬我国文化……材料二:唐朝对外主要交通路线图(如下)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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      (1)根据材料一指出玄奘西游的目的是什么?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (2)他所写的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (3)结合材料二和所学知识,说说玄奘西游的有利条件是什么?(提示:可从当时的国EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      力、政策和外交角度思考)EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      12.唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代。它经济繁荣、文化发达、声明远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识,回答下列问题。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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      (1)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称?【民族篇】EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      贞观15年(641年)……松赞干布亲自迎接公主回到吐蕃后,对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”——选自《中华上下五千年》(2)材料中的松赞干布是今天哪个少数民族的首领?“公主”指的是谁?【外交篇】EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      世界上唐朝交往的国家有七十多个,丝绸之路和平的使团、商队络绎不绝,中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向新的高峰。(3)依据材料,从范围、内容两个角度概况唐朝对外交往的特点。(4)综合上述材料及所学知识,谈谈你对唐朝的认识。EJN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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