《槐乡的孩子》 教学设计,冀教版五年级下册

04-01   阅读:

  《槐乡的孩子》教学设计a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (一)教学目标a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.正确认读本课十一个生字,会写田字格里的十一个生字。理解由生字组成的词语。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美的语言。3.品读重点语句,谈自己的体会,感悟槐乡孩子自立、自强的形象。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.结合课文语段,想像作者描绘的画面,体会画面的美,培养学生爱美的情趣和热爱劳动的情感。(二)教学重难点a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.通过朗读课文,感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.体会作者用词的准确精妙,品析语言的魅力。(三)课时安排:2课时(四)教学准备:多媒体课件。(五)教学过程教学流程a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  第二课时a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、回顾课文、导入新课。1.以诗句引入。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  “一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。”a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  “心醉不知归去路,欲把草畔做寝床。”a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  上节课我们一起走进了槐乡,认识了槐乡的孩子们,今天这节课让我们再次来到槐乡,共同感受槐乡孩子们的生活。板书:槐乡的孩子二、品读欣赏a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、教师导言:课文以“槐乡的孩子”为题,主要向我们介绍了哪两个季节的槐乡?(五月和八月)并板书。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、那为什么说五月是槐乡孩子满意的季节?八月是槐乡孩子繁忙的季节?a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  下面就让我们再次回顾课文,边听边思考,待会我们一起来谈谈自己的感受。三、教师范读四、学生自学自学提示:a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  为什么说五月是槐乡孩子满意的季节?八月是槐乡孩子繁忙的季节?勾画出有关语句,在文中做上批注并谈谈自己的体会。五、小组交流六、全班交流a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  那我们先汇报一下为什么说五月是槐乡孩子满意的季节,谈谈你的看法。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生汇报交流,教师适时评价。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)请喜欢五月槐乡的孩子谈体会:a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  a因为五月槐花盛开景色很美。师:你能具体谈谈吗,怎么美?(山山洼洼---白茫茫,说明了到处都是槐花,也就是槐花很多,都什么颜色?像什么呢?运用了什么修辞手法?都像白雪吗?象象圆球象小辫。观察的角度一样吗)(由远及近)师小结:不管是远看还是近看槐花的姿态总是那么美那么可爱,那么谁能把槐花的美和可爱试着读出来。谁来接着汇报b还因为槐乡的味美,到处都是香气扑鼻(学生读这时候连风-----夸张手法,香海真的指海吗、而是指到处都是香气)还有哪些词体现了?浸,昰泡的意思,更能说明槐乡天上地下四面八方都是香气,让我们身在槐乡感受一下,好香啊。槐乡还有香喷喷的槐花饭。这也是槐乡的一个特色)老师每次读这一段时都能感受到香气扑鼻,谁来试读一下。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  c槐乡的孩子很美,热情好客。用槐花装扮自己。也是槐香一道亮丽的风景。师;除了美,你还能体会到孩子的什么,(快乐,自由)能把这种感情读出来吗?a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师小结:“槐林五月漾琼花,郁郁芬芳醉万家,春水碧波飘落处,浮香一路到天涯。”五月对于槐乡的孩子来说,槐花带给他们的远远不止是绝美的风景,甜甜的槐花蜜,美味的槐花饭,更是无穷的幸福与快乐。所以说五月是槐乡孩子满意的季节,板书幸福快乐满意。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  感悟方法:朗读感悟、想象感悟、引导感悟。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:那为什么又说八月是槐乡孩子繁忙的季节呢?谁来畅谈自己的感受。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)喜欢八月槐乡的孩子谈体会:a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  a因为在这八月我体会到了槐乡孩子的辛苦与忙碌(天热,午饭,劳动时间长)a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  b我体会到槐乡的孩子快乐(收获槐米的热闹场面,满载而归唱歌回家;带着甜蜜进入梦乡)a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:在八月槐乡孩子在树上削槐米捡槐米,你削我捡团结协作,多么美的一幅画面,谁来朗读一下让我们闭眼想想一下那画面是怎样的a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  c槐乡的孩子的勤劳懂事(他们从小就知道为父母分担辛劳自己赚取学费------)a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师小结:是啊,同学们谈得都很好,在八月,槐乡孩子这样日复一日的忙碌快乐着,孩子们吃苦耐劳,以苦为乐,过着丰富充实的生活,所以说八月是槐乡孩子繁忙的季节板书;:吃苦耐劳繁忙。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  感悟方法:朗读感悟、想象感悟、联系生活感悟。七、品读佳词妙句,领悟作者用词的准确。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:刚才我们欣赏了槐乡的美景,感受了槐乡孩子的幸福快乐。现在我们一齐来体会作者优美质朴的语言。读出你喜欢的语句,谈谈感受。想一想作者这样写得好处。以下是要求学生重点领悟的:a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ⑴叠词的广泛运用,使文章读起来琅琅上口。如:槐豆豆、香喷喷、山山洼洼、摇摇晃晃、一缕缕炊烟、香香的花粉。找出文中的叠词,读一读。a6F听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ⑵比喻、拟人修辞方法的运用,使文章的描写更生动形象。“有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条的挂满枝头,近看如新疆姑娘披散在肩头的小辮儿。”生动形象的写出了槐花的润泽精美以及槐花的俏皮和充满灵气。那美丽的样子,真使人见人爱。“老槐树心疼的伸出手臂为他们遮住露水,并轻轻的哼着谁也听不懂的歌。”槐乡人培育了槐树,槐树庇护着槐乡的儿女,如父母疼爱着自己的儿女。多么温馨的画面啊!


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