统编版语文一下册第三单元《小公鸡和小鸭子》单元整体教学听课总结

05-11   阅读:

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  **一、导入新课**xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1. 老师首先提及即将学习的小公鸡和小鸭子的童话故事,并邀请学生一起书写课题。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2. 表扬学生的声音好听,并鼓励其再次尝试。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  **二、词语理解与运用**xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1. 老师展示一个盒子,并引导学生用“盒子”造句,例如“我和谁一起用盒子”。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2. 强调故事中难读的字词,并测试学生是否能正确读出。3. 表扬学生读得好,并颁发“伙伴勋章”作为鼓励。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  **三、课文朗读与理解**xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1. 老师指导学生朗读课文,特别注意“一块”这个词语的发音,并让学生尝试用“一同”替换“一块”造句。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2. 邀请学生自由朗读第二至第四自然段,并请一位学生朗读第二自然段。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3. 提问学生关于小公鸡和小鸭子在草地里的行为,并引导学生理解小公鸡吃虫子的情景。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  **四、角色扮演与对话练习**xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1. 老师组织男生和女生分别朗读小公鸡和小鸭子的对话部分,进行朗读比赛。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2. 提问学生如果自己是小鸭子,当小公鸡分虫子给自己吃时,会如何回应。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3. 引导学生理解小公鸡和小鸭子的对话内容,并邀请学生扮演小鸭子说出“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃”和“不行不行”等台词。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  **五、课堂互动与总结**xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1. 老师与学生一起朗读小公鸡和小鸭子的对话,分组进行,确保每个学生都参与进来。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2. 提问学生为什么小公鸡要偷偷下水,并引导学生理解小公鸡的行为动机。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3. 预告下一步将展示学生的写字作品,并邀请其他学生进行评价。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  整个课堂教学流程注重学生的参与和互动,通过朗读、角色扮演和提问等方式,帮助学生理解课文内容,提高语言表达能力。同时,老师还通过表扬和颁发勋章等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。xm7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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