《端午粽》说课稿(3/3)

　　(四)识记生字，指导书写TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.出示7个生字。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.让学生观察生字的笔顺，书空，记住笔顺。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　3.怎样写才好看?学生交流写字的要领。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　4.师范写，生练写，再投影作品展评。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　在写字教学时，发挥教师的示范性作用。通过展示平台，我一笔一画的来教学生书写。虽然，这样的书写速度很慢，但主要是为了培养孩子正确的书写习惯。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(五)课后巩固，布置作业TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.有感情地朗读课文。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.课下留意我国的传统节日和传统习俗，在日记里写一写。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　3.课下搜集关于屈原的小故事，同学之间交流交流。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　五、说板书TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教师设计的板书，重点介绍端午节、粽子、屈原的关系。纪念爱国诗人屈原端午节吃粽子。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　六、说效果TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　在本课的教学中，教师把亲手做的粽子带到课堂，和同学们一起分享，在分享的过程中拉近了老师与学生的距离，通过直观的互动方式来展开教学，一年级的学生活泼好动，这样的教学方式更能吸引他们的注意力，达到较好的教学效果。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　本课的长句子比较多，对于刚入学的一年级孩子来说有点难度，教师指导学生抑扬顿挫的方式朗读长句子，这样对于学生的朗读有一定的引导作用。TPw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！