人教五四学制小学语文二年级下册《彩色的梦》课后反思(2/2)

　　《课标》指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。虽然这节课还有许多不足，学生因为过于紧张，积极性没有被充分调动起来，部分环节处理还不够灵活，但是我关注了学生的身心发展，重视语文学习的特点，就是在进步，在成长。Tjp听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！