三年级道德与法治下册《我是未成年人》优质课教学视频

发布时间:03-27

科目:小学道德与法治教学视频

时长:37:12

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课文: 我是未成年人  

专题:

三年级道德与法治下册《我是未成年人》优质课教学视频

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课题:三年级道德与法治下册《我是未成年人》优质课教学视频
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学科:小学道德与法治教学视频
年级:|三年级|
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课题:

  三年级道德与法治下册《我是未成年人》优质课教学视频

  00:02 同学们

  00:02 你们认识我吗

  00:04 认识怎么称呼我呀

  00:06 卡好学

  00:08 看来我们彼此已经非常熟悉了

  00:11 老师想问一下咱们班有没有表达能力特别强

  00:17 组织能力特别强

  00:19 孩子了

  00:20 你们可以推荐

  00:22 也可以毛遂自荐

  00:27 你说说看

  00:28 握紧握紧催促我自己啊

  00:31 你是毛遂自荐

  00:32 大家同意吗

  00:35 老师这里有一个知识锦囊

  00:38 当我们在活动的时候会用到它

  00:40 你把它收好了

  00:42 孩子们

  00:43 你们做好上课的准备了吗

  00:45 做那我们的活动课马上就要开始了

  00:50 上课去

  00:52 老师您好

  00:56 同学们好

  00:57 请坐

  01:00 孩子们

  01:01 今天呀老师给你们带来一位新朋友

  01:05 读6年级的贝贝

  01:09 春节期间呢

  01:10 贝贝收到了亲人给的压岁钱

  01:14 就想着和表弟一起去网吧玩游戏

  01:18 他们来到网吧

  01:20 却被网吧的老板给拦住了

  01:25 贝贝为什么会被绑在网吧门口了

  01:31 大家一起说

  01:34 八岁以下未成年人不得进入网吧

  01:40 因为贝贝是未成年人

  01:54 法律上又是如何来界定成年和未成年的

  01:59 我们一起来看一下

  02:06 明确规定

  02:07 未成年人是指未满18周岁的公民

  02:11 这里边有一个非常重要的年龄节点

  02:17 好后悔

  02:26 在我国未满18周岁的就属于未成年人

  02:32 像咱们班的同学都属于未成年人

  02:45 那么在别的国家

  02:48 他们这个成年年龄又是不同的

  02:53 每个国家的法律对于成年年龄的规定呢都不同

  02:57 我们一起来看一下

  03:02 印尼沙特他们的成立年龄是15 六岁

  03:07 而新加坡

  03:08 意大利呢他们的成年年龄却是2016岁

  03:12 但是绝大多数的国家

  03:14 成年年龄基本上是在18周岁或者18周岁

  03:22 那么孩子们思考一下

  03:26 与成年人相比

  03:29 作为未成年人的理论

  03:34 在思想性格或者其他一些为人处事方面

  03:40 又有哪些不一样或者特别之处呢

  03:44 咱们可以小组里面先相互的讨论一下

  03:48 然后呢再汇报时间是两分钟

  04:03 对我也是新手问题

  04:31 孩子们大声的一模出自己的想法

  04:34 不过更难

  04:35 国内的话

  04:36 你们之间是有机会的

  04:57 将来成为一个只为学习的真实

  05:06 他刚出来就是眼球和

  05:21 好了

  05:22 晚安的小组呢你可以选取来一个同学做代表

  05:26 就说来来发言

  05:39 听我说什么

  05:40 我什么时候结束

  05:52 不是这收藏是怎么出生

  05:58 还有哦时间到了啊

  06:01 还没有啊

  06:03 你说

  06:09 你的回答对成年人是非观正在形成中

  06:13 未成年人接触社会经验较少

  06:25 未成年人缺乏明确的是非观念

  06:28 容易被错误的行为诱导

  06:31 谁还有不同的意见

  06:33 未成年人好奇心重

  06:36 容易冲动

  06:37 而且还受到了法律的保护哦

  06:40 未成年人受到法律的保护

  06:46 但是我们的法律意识还要怎么样啊

  06:48 还要不断的加强

  06:52 好你呢

  06:53 未成年人处世处事能力较弱

  06:56 处事能力较弱

  06:58 刚才这位同学还提到了一个什么呀

  07:02 好奇心强

  07:04 能力弱

  07:05 容易冲动是吗

  07:07 还有呢生活经验少啊

  07:10 生活经验少

  07:11 其实导致这些的原因

  07:12 都是因为我们的心理

  07:15 和首先具体的发育还不成熟

  07:21 还不太成熟

  07:23 正是因为未成年人的这些特殊性

  07:28 所以贝贝就被挡在了哇

  07:31 哦那么回来的路上呢

  07:34 他就接到了爸爸的电话

  07:37 让他去社区商店买烟

  07:40 他们来到了商店

  07:42 请问他们可以买到烟吗

  07:56 老师给你们一个选择

  07:59 怎么选择了

  08:00 你如果认为贝贝不可以买到烟

  08:05 我们就坐这边

  08:07 认为贝贝可以买到烟

  08:09 我们就坐在这一边给你们选择一下

  08:14 好不好好

  08:16 但是你自己的东西好

  08:17 立马开始

  08:32 好赶紧坐好了啊

  08:38 你们这边选择的是可以买到烟

  08:41 可以买到那边可以买到烟啊

  08:43 你们这边你们的观点是我可以

  08:46 我可以买到烟是吗

  08:48 好那么这样啊

  08:50 刚才拿了知识几郎的同学好不出来

  08:55 现在老师让你们小组讨论怎么讨论呢

  08:59 就说你为什么认为贝贝不能买到银

  09:04 你们认为贝贝为什么可以买到

  09:07 也先讨论一下

  09:09 然后每一个组里面选出三名同学

  09:12 我们来进行一个现场辩论

  09:15 好不好

  09:17 你们30秒的时间先是选定三三名辩手

  09:21 然后呢在小组里面讨论一下你们的观点好开始

  09:46 那你要不要点一下小哥不去

  09:50 不要你了

  09:51 去了让你去吧

  09:52 去你们这边好饭店是吧

  09:56 长江你们谁听

  09:59 我不想哭

  10:00 你们选出一遍一遍一遍加油

  10:05 小程加油加油

  10:13 你弄死不要把我弄死

  10:16 你啊啊我来了啊

  10:19 你们这边谁到一边好的

  10:22 从这里这个手啊啊你们来二辩和三辩啊

  10:29 好记好了啊

  10:30 斜着一遍

  10:33 举手二遍三遍

  10:37 主持人上台

  10:39 那么这个辩论赛老师就把它交给你们了

  10:45 大家好

  10:47 辩论就是为了变出一个真理

  10:53 我们今天的辩题

  10:55 未成年人贝贝能买到烟吗

  11:00 正方观点可以买到烟

  11:03 反方观点是不能买到烟

  11:06 现在有请正方一辩发言

  11:09 进行观点陈述

  11:12 谢谢主持

  11:13 大家好

  11:14 我是正方一辩

  11:16 我方的观点是未成年人贝贝能买到烟

  11:20 理由有二

  11:21 一

  11:22 我曾亲眼目睹过一次午后

  11:25 我在小卖部看见几个混混模样

  11:28 初中生勒勒索山脉厕所商人买烟

  11:33 商人为了自身安全

  11:34 不假思索就将烟售卖给售卖给了初中生

  11:39 这不正是说明了反方观点是有不可取之处的吗

  11:45 未未成年人买烟并不代表是未成年人

  11:49 自己吸食烟草

  11:50 也有可能是为自己的父母兄长买烟

  11:54 这难道不正是一大孝顺的表现吗

  11:57 未成年对方便有拒绝

  11:59 认为未成年人不能买到烟

  12:01 难道就是说未成年人不能孝顺长辈吗

  12:06 好的谢谢

  12:07 接下来有请反方一辩发言

  12:09 谢谢主持

  12:10 大家好

  12:11 我们反方认为贝贝不能买到烟

  12:14 嗯前面所说未成年人身体心理发育不成熟

  12:19 欢迎在路上嗯

  12:21 吸食了烟怎么办

  12:23 所以我觉得贝贝不能买到烟

  12:30 现在由正反方自由发言

  12:33 可以有指向性的提出问题

  12:36 让对方回答时长两分钟

  12:40 我我回答正反方一辩的问题

  12:44 请问反方一辩

  12:45 未成年人在买到烟的路上吸食烟草

  12:48 跟未成年人能不能买到烟有什么关系呢

  12:51 我来说吧

  12:52 我反驳反方一辩的问题

  12:56 未成年人的好奇心较强

  12:59 谁知道他会不会抽取烟吸食呢

  13:03 如果吸食了

  13:04 后果将会很严重

  13:06 对方辩友还是没有回答我方提出的问题

  13:09 对方辩友仍然纠结

  13:11 一位成年人在路上吸食烟草

  13:13 况且对方辩友刚才说是在路上吸食烟草

  13:17 不就是说明对方辩友也认为

  13:19 未成年人是能买到烟的吗

  13:24 反正方面又提出了如此之如此是刁钻的问题

  13:29 我方自然是没有办法回答的

  13:31 并且你的观点一直都在

  13:33 未成年人是能买到烟的对吧

  13:35 你看我们说未成年人不能买到烟

  13:38 一是律师说过

  13:40 在律师说法里面

  13:42 我们中国那么多的法律

  13:45 未成年人在witch烟草烟草售卖法里

  13:49 张家禁止向未成年人售卖烟

  13:52 反方是啊

  13:53 正方是不是将这法律史不是无视法律

  14:01 可不是一种很好的行为

  14:02 我反对你

  14:05 你在你觉得在法律上是不能买到烟的

  14:09 但是有些商家是为了业利益而去买烟的

  14:13 再说了

  14:14 你们难道是自己也买过烟吗

  14:17 才知道买不到吗

  14:19 刚刚反方一辩说我们在避讳他的问题

  14:23 但是我们先从能不能买到烟来这个角度来出发

  14:28 商家一般商家的柜台上都会贴着

  14:32 禁止向未成年人受邀

  14:34 而且法律也提出过不禁止向未成年人受淹

  14:41 而且买烟是与未成年人年龄

  14:47 智力不相匹配的行为

  14:52 这个第一这个对于商家的利益

  14:55 有些商家还是不懂法律的

  14:58 他们为了利益可以放弃认定

  15:00 在我想问

  15:02 在利益面前

  15:03 你是像是会选择法对还是会选择利益

  15:07 就是要看商家的决定了

  15:09 何为不能买到烟

  15:10 不能买到烟

  15:11 就是你不管你不管商家给不给售卖

  15:14 就是不能买到烟

  15:15 请问对方辩友

  15:17 难道那些未成年人能买到的烟的案例

  15:19 你们就这么熟视无睹

  15:21 我们好的

  15:21 时间到最后由双方进行总结陈词

  15:30 由正方总结

  15:33 对方辩友还是没有回答我方的问题

  15:35 对方辩友能买到烟

  15:38 对方辩友认为不能买到烟

  15:40 不能买到烟瘾

  15:40 那是说明什么呢

  15:41 我方辩友都是实践过的

  15:44 实践出真理

  15:45 我们作为经历过的未成年人能买到烟的案例

  15:49 也就是说对方辩友的观点是有不可取之处的

  15:53 况且对方辩友二人是没有回答我方的观点

  15:56 未成年人在路上吸食烟草

  15:58 和未成年人能不能买到烟有什么关系

  16:03 感情不是

  16:04 我是正方三辩

  16:06 我方的观点是未成年人能买到烟

  16:10 因为现在的商家为了利益可以放弃一切

  16:13 甚至不是法律

  16:15 而且未成年人买烟也是合理有缘的

  16:18 因为他们也许是为长辈去买烟而送给长辈呢

  16:25 我方最终的观点是不可以买到烟嗯

  16:29 因为法律的规定是限制商家向未成年人售卖烟

  16:36 如果售卖了

  16:37 将会受将会受到与利益相差一段一大截的惩罚

  16:45 所以商家应该都会明知这一点

  16:48 不会去明知故犯

  16:51 嗯说完了吗

  16:53 嗯好的哈哈

  16:55 看着同学们辩论的非常的精彩

  16:58 你们觉得啦

  16:59 好把掌声送给这歌

  17:11 刚才同学们是真的面红

  17:14 而是谁也说服不了谁是吗

  17:19 那么老师想问问大家

  17:21 听了他们刚才的辩论

  17:24 有没有人想改变自己的选择

  17:33 你们还是认为可以买到烟是吗

  17:36 你们还是认为不能买老爷

  17:41 那我们来看看法律上是怎么说的好吗

  17:53 第37条规定

  17:55 禁止向未成年人出售烟酒

  17:57 经营者应当在显著位置设置

  18:00 不向未成年人出售烟酒的标志

  18:03 对难以判明是否已成年的

  18:06 应当要求其出示身份证件

  18:12 你们为什么一定要坚持自己的观点

  18:14 认为可以买到烟了

  18:16 是不是自己有债的经历了是吧

  18:19 那么你们是帮爸爸和家里人买过烟对吗

  18:24 那么今天我们学习了这个法律知识

  18:27 你们觉得这种行为这不是对的

  18:31 那么以后你要怎么样和家里人说呢

  18:34 如果爸爸又一次让你去买烟

  18:37 你要怎么说呢

  18:38 你说就说让他自己去买

  18:41 或者说让他直接戒烟

  18:43 这个非常好

  18:45 要爸爸戒烟

  18:46 其实我们可以简短的说一句话就可以了

  18:50 爸爸我们是未成年人

  18:54 不能去买烟烟

  18:56 那么以后

  18:57 如果你们看到商家把这个烟卖给未成年人

  19:02 你们要怎么做呢

  19:04 阻止你说要制止他

  19:07 然后再告诉他

  19:09 告诉他什么呀

  19:11 禁止向未成年人出售研究

  19:13 向他普及这些法律师对了

  19:18 我们都要充当法律小卫士

  19:21 向更多的人来普及我们的法律

  19:25 好

  19:25 谢谢你

  19:26 那么孩子们

  19:31 经过这件事情之后呢

  19:33 我们就知道很多我们生活当中自己做过的事情

  19:37 并不一定就是政治上的

  19:41 所以我们一定要非常的熟悉这些白条纹

  19:45 让它更好的来保护我们是吗是吗

  19:49 那么这里有一个站的案例

  19:52 贝贝和表弟在回家途中呢

  19:55 还用压岁钱买了一部智能手机

  19:58 下载了几款自己特别喜欢的网络游戏

  20:03 结果玩了几天之后呢

  20:05 就被妈妈发现了

  20:08 妈妈特别生气

  20:11 就要这个老板退货

  20:14 可是老板却拒绝了

  20:16 他说大过年的

  20:17 你看你们这孩子又是自己掏钱买的

  20:22 这个手机有没有质量问题

  20:24 坚决不退

  20:27 你们觉得手机能退掉吗

  20:31 我认为狼的接受

  20:34 认为不能的

  20:36 就做这个手势

  20:42 把手放下来

  20:43 有的同学认为可以

  20:45 有的同学认为不可以可以

  20:47 那我们再来看一遍哈

  20:50 妹妹在书店买了一本西游记

  20:52 看了一个星期之后呢

  20:54 他不喜欢了

  20:55 于是他找到老板

  20:57 老板我妈妈不同意我买这本书

  21:00 你能帮我推掉吗

  21:05 认为这本书可以退掉的请举手

  21:10 哦我一个同学认为诶

  21:12 你能说说你要因为这本书他已经买回去了

  21:18 并且已经用了长时间了

  21:21 长时间再看这本书

  21:23 并且这本书呢没事啊

  21:27 那你的观点是他们可以退掉还是不可以退掉

  21:32 可以退掉

  21:34 那你说说你的理由

  21:36 你说这本书他都已经看了好多天了

  21:39 不是吧

  21:40 这么抽象的直播吗

  21:41 哈哈你这个理由没有说服大家

  21:44 嗯你们认为书是可以可以退啊

  21:50 大家都认为是不是可以退掉

  21:52 是不是好手机

  21:54 大部分同学认为可以退

  21:57 好小分同学认为不能退

  22:01 到底怎么回事呢

  22:02 同样是买东西

  22:04 为什么有的时候可以退

  22:05 有的时候不能退呢

  22:08 你来解释一下

  22:09 因为贝贝是未成年人

  22:11 未成年人只能干与自己年龄相符合的事情

  22:14 哎呀看着你这个法律知识还学的真的多啊

  22:18 我们来看看律师是怎么说的

  22:21 八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人

  22:25 可以进行与他的年龄智力相适应的民事活动

  22:29 其他民事活动由他的法定代理人代理

  22:32 或者征得他的法定代理人的同意追认

  22:36 有了这个法律条文

  22:38 你们还能解释一下手机到底能不能退

  22:43 不能退

  22:44 谁能说说理由

  22:48 你说他是不符合他的年龄和智力

  22:51 对你看手机要几千块钱一部

  22:55 对不对

  22:56 也不符合他的认知水平和消费能力

  23:00 可是书本呢

  23:06 对的符合自己的认知能力

  23:09 而且我们经常除了买书

  23:11 我们还可以买一些什么东西啊

  23:12 文文具文具呀

  23:14 还有啦听说爱情请闭笔啊

  23:19 一些学习用品啊

  23:23 然后还有一些零食啊

  23:25 小玩具等等对吗

  23:27 这些都是与我们的认知水平啊

  23:30 治理能力啊

  23:31 与我们的年龄都是相互相适应的活动

  23:36 这些呢在法律上是是允许的

  23:41 所以贝贝的书是不可能的

  23:46 而他的手机呢

  23:49 因为没有征得他的法律代代人的同意和追认

  23:55 所以必须无条件的退出不来

  23:58 那么这个法律条文里面

  24:01 他提到了一个年龄节点

  24:03 帮助抓到

  24:14 八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人

  24:21 就是指八周岁到18 八周岁这一个年龄段

  24:27 咱们都属于为限制民事体会的一

  24:35 那么在法律上

  24:36 除了18周岁

  24:39 八周岁还有哪些重要的年龄节点呢

  24:43 孩子们打开书本73页看一下

  25:46 看完了这孩子可以举手

  25:59 接下来我们进行第三个活动

  26:03 火眼金睛判断贝贝的成长记录中

  26:08 哪些适合青少年智力年龄相适应的活动

  26:15 我们还是从每个小组里面

  26:18 选派一名选手上台进行pk

  26:22 那么在我们这个pk过程当中呢

  26:25 大家理解他们加油

  26:28 也可以告诉他们正确的答案

  26:31 好不好好

  26:33 你们这边选谁

  26:34 长江9号刘宇浩宇

  26:37 要有信心就可以有经验

  26:40 那你浩宇你上来吧

  26:42 你们这边减肥好难啊

  26:44 来同学好做好准备啊

  26:49 做好准备啊

  26:51 好好准备好了吗

  26:53 准备好了啊

  26:55 那我们就开始了啊

  27:16 ah amazing

  27:18 amazing amaz

  27:26 amazing

  27:27 amazing

  27:30 fire fi

  27:35 amazing

  27:36 amazing

  27:40 啊

  27:46 啊

  27:50 两位同学怎么样啊

  27:52 都是冠军哦

  27:53 来我们把掌声送给他们

  27:59 看来这两位同学都是咱们班的知识达人

  28:04 我们来看一下

  28:05 还有

  28:09 六岁的时候啊

  28:10 贝贝要上1年级了

  28:12 他拉不愿意去上学

  28:14 请问要不可以不去上学吗

  28:17 不可

  28:24 年满六周岁的儿童

  28:27 其父母或者其法定监护人应当送其入学

  28:32 接受并完成一无笑脸好

  28:37 八岁的时候

  28:38 贝贝打算骑自行车去上学

  28:39 贝贝可以骑自行车吗

  28:45 实施条例第72条规定

  28:48 未满12周岁的未成年人不能骑自行车身上诶

  28:54 这地方还有一个12周岁有竹笋

  29:06 12周岁了

  29:07 也是一个非常特殊的年龄

  29:09 姐姐因为她是因为因为好为

  29:16 而可能承担的起责任的最低年龄

  29:21 还可能成这个刑事责任的最低年龄

  29:28 好十岁的时候啊

  29:30 贝贝要帮妈妈干家务活

  29:32 可是妈妈却说贝贝你还小

  29:34 这些事情不用你做诶

  29:37 请问贝贝可以干家务活吗

  29:40 可以虽然法律没有明文规定

  29:44 但是我们作为家庭中的一员

  29:46 应当尽一份义务和责任

  29:49 做一些必须做了一下诶

  29:52 咱们班经常帮家人

  29:55 就是经常做家务活的孩子举手特别棒

  30:00 这个时候应该把掌声送给你们自己

  30:07 12岁的时候啊

  30:08 贝贝在道德与法治课堂上认识了身份证

  30:16 请问他可以办理吗

  30:17 可以他们看一下

  30:22 年满16周岁的公民应当申请居民身份证

  30:27 但是你未满16周岁

  30:33 那么我们接下来再来看一个案例

  30:36 大家注意看啊

  30:38 近日江苏苏州太仓浏河交警中队在路面设卡

  30:43 查酒驾

  30:43 一辆小轿车临近设家电时行驶较慢

  30:47 引起了民警的警觉

  30:49 发现一辆车

  30:49 当时驾驶员就个子比较小

  30:52 然后看上去年龄

  30:53 因为戴着口罩嘛

  30:55 看上眼神啊什么的感觉都是一个小孩子

  30:57 所以我们就把它叫成了他

  30:59 车上就下来了

  31:00 最后一个身穿黄色上衣

  31:03 脖子上挂着耳机的男孩从驾驶座上下来

  31:06 民警让他出示驾驶证

  31:08 男孩称忘带了

  31:10 民警又让他报自己的姓名和身份证号

  31:13 谢谢了啊

  31:16 你放2年了

  31:18 这方面我

  31:22 这个面膜可以不肯定这样

  31:24 这边我这边能瘦下来

  31:26 民警进一步追问男孩其他信息时

  31:29 对方就回答不上来了

  31:31 随后民警将他带回中队进一步调查

  31:34 最终男孩承认报的身份信息是他父亲的

  31:37 车子是他母亲的

  31:39 在对男孩进行教育后

  31:41 民警将她送回了家

  31:43 男孩父母称

  31:44 这一步是其第一次偷开车子

  31:46 曾被发现过多次

  31:48 但教育后仍然偷开车子

  31:50 由于男孩不满14周岁

  31:52 民警责令监护人严加管教

  31:54 同时注意保管好车辆钥匙

  31:57 以免发生意外

  32:00 看了这个视频

  32:02 你想对这位未满14周岁的未成年人

  32:06 说点什么呢

  32:10 你不可以驾驶副长辈的车子上路

  32:13 这样子你会遇到车车祸的

  32:16 很有可能存在安全

  32:17 生命安全的问题

  32:20 会受到生命安全的威胁

  32:22 对吧说吧

  32:24 我想对他说

  32:25 我们应该遵守法律

  32:27 不骑车上路

  32:29 毕竟我们还未满18 18周

  32:36 还还不是成年人

  32:39 然后我们得为自己的生命安全

  32:42 与别人的生命安全考虑对的

  32:46 不仅要学会保护自己

  32:48 而且要尽量做到不伤害他人的利好

  32:52 你说生命不是儿戏

  32:54 不能拿生命开玩笑

  32:56 生命不是儿戏呀

  32:59 你看说的多好呀

  33:01 那么我们来看一下法律上又是怎么规定的

  33:07 温暖是八周岁的未成年人开车

  33:10 按照无证驾驶论处

  33:13 事实上我们也要满了18周岁才可以去考好

  33:19 但是考虑到未成年人

  33:22 所以不会拘留

  33:23 只会罚款

  33:26 他会受到行政处罚

  33:28 而且监护人会受到教育教育

  33:32 那么14周岁

  33:38 刚才书本上也说了

  33:40 他是因违法行为可可能受到刑事责任

  33:48 而可能承担行政责任的最低年

  33:56 你看今天我们学了这么多的知识

  34:00 知道了咱们未成年人不能去拜谒

  34:03 不可以进网吧

  34:06 而且不可以驾驶机动车好

  34:10 那么在生活当中

  34:12 还有哪些事情是咱们未成年人不可以做的了

  34:16 大家快速思考一下

  34:21 你说未成年人不可以打工

  34:24 不可以打工

  34:25 对的啊

  34:27 满了16周岁

  34:28 未满18周岁的他

  34:31 出台了一个未成年工的特殊保护规定

  34:36 未成年人不可以吸食毒品

  34:39 我们要不碰毒

  34:43 不碰赌

  34:45 不碰我躲好

  34:49 未成年人不可以吃槟榔

  34:51 喝酒就可

  34:53 我们要注意自己的饮食健康

  34:57 不吸烟

  34:58 不酗酒

  35:00 不吃又不健康的东西

  35:04 为什么人不能私自进入歌舞厅

  35:07 对呀

  35:08 不能进网吧

  35:11 还有呢就是那种营业性的歌厅

  35:16 迪厅是不是还有啦

  35:23 还有个未成年人诶

  35:25 你还有你说未成年人不能小丑

  35:28 那肯定的啊

  35:30 还抱刚才老师讲了

  35:32 不能涉赌

  35:33 不能射毒

  35:35 不能设

  35:37 包括这一点

  35:38 那事实上我们还不可以旷课

  35:42 不可以啊

  35:45 可以辍学

  35:46 可以考考试

  35:49 那么请记住我们是为成年人

  35:53 我们只能从事与我们年龄呢智力相适用的活动

  35:58 今天啦我们认识了什么是未成年人

  36:04 知道了未成年人受到法律的保护

  36:10 受到法律的保护

  36:12 所以当我们自身的权益受到侵害时

  36:19 我们要怎么样啊

  36:20 因为我们要去学会法语来保护自己

  36:25 当然法律也是一条高压线

  36:28 它限制着每个人的行为

  36:30 哪怕是未成年人了也不例外

  36:33 所以我们要知法

  36:43 手法勿以恶小

  36:45 而是时刻记住我们是非成年人

  36:50 我们只能从事入本园林智力相适应的活动

  36:58 好的今天我们的活动课就到此结束

  37:02 下课立马老师明星酷跑

  37:08 好同学们再见

  37:11 没错


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