部编冀少儿版初中生物八年级上册《呼吸作用》获奖课教学视频+PPT课件+教案,江西省

发布时间:05-21

科目:初中生物教学视频

时长:44:07

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课文: 呼吸作用 PPT  

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课题:部编冀少儿版初中生物八年级上册《呼吸作用》获奖课教学视频+PPT课件+教案,江西省
年份:|2018|
版本:|部编|
学科:初中生物教学视频
年级:|八年级|
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TAGS: 呼吸作用 PPT
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宜春八中八年级(上)生物导学案 第四章 呼吸作用和蒸腾作用  第一节 呼吸作用  【预学】  (一)情境创设 (二)目标导引  1、描述植物的呼吸作用及其意义。  2、举例说明呼吸作用在生产、生活中的运用。  独立预学展示  1.植物体所有 每时每刻都进行着呼吸作用。  2.呼吸作用的概念:植物体吸入 ,将有机物分解成二氧化碳和 ,并释放 的过程。 是呼吸作用的主要场所。  呼吸作用用公式表示: 。  【研学】  (三)合作发现  1.阅读P47-48探究实验,分析并回答下列问题:  (1)【探究一】当点燃的木条分别放入A、B瓶中,观察到什么现象?这个现象说明了什么?    (2)【探究二】甲、乙温度计变化如何?由此说明什么?  2.分析并解释以下现象:  (1)收获的稻谷,应该如何保存?  (2)新鲜的瓜果为什么放冰箱可以保鲜?  (3)洪水过后,农田要及时排涝,原因是?  (4)新疆昼夜温差大,瓜果特别得甜,为什么?  宜春八中八年级(上)生物导学案 主备:朱晓慧 审核:生物教研组          (四)交流展示    【评学】  (五)积累巩固  1.呼吸作用最重要的意义在于( )  A.呼出二氧化碳,并消耗氧气 B.分解有机物  C.生成水 D.为生命活动提供能量 2.下列哪一现象不是植物呼吸作用的结果( ) A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱 B.潮湿的种子堆散发出热气  C.堆放的白菜散发出霉气 D.潮湿种子堆周围的空气使澄清的石灰水变浑浊  3.将手伸进刚收割的粮食堆里会感到发热,原因是( ) A.粮食堆吸热 B.粮食呼吸作用释放能量,部分变成了热能 C.粮食正在进行蒸腾作用,消耗了大量的热 D.粮食堆对手起了保温作用  4.贮存种子要保持干燥的原因是( )  A.促进呼吸作用 B.减少呼吸作用 C.让种子发热 D.停止呼吸作用    (六)拓展延伸    为了研究植物的呼吸作用,小明设计了如图所示的装置,请你和小刚一起探究下列问题。  (1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内植物进行 作用,从而对实验产生干扰。  (2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水 (填‘左移’、‘右移’或、‘不动’)。  (3)当揭去广口瓶外的黑纸时,可以观察到广口瓶中澄清的石灰水_ __。  请你写出植物进行呼吸作用的公式:______ _______。
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