专题资源列表

• 001线上授课课例展示_共析前人炼 字之妙，探求语言表达之径——《我与地坛》《荷塘月色》中的动词之美（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  001线上授课课例展示_共析前人炼 字之妙，探求语言表达之径——《我与地坛》《荷塘月色》中的动词之美（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  栏目：高中语文教学视频 －时长：43:19－进入学习
  

• 002线上授课课例展示 _谦敬入手 激活文化——谦敬类成语文化探究实践（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  002线上授课课例展示 _谦敬入手 激活文化——谦敬类成语文化探究实践（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  栏目：高中语文教学视频 －时长：40:21－进入学习
  

• 005高中统编教材必修上册 第八单元《学习活动的整合与语言的运用建构——兼评“词语积累与词语解释”》两节课（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  005高中统编教材必修上册 第八单元《学习活动的整合与语言的运用建构——兼评“词语积累与词语解释”》两节课（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实

  栏目：高中语文教学视频 －时长：53:25－进入学习
  

• 003说课展示_积词语之践步 致文采之千里——《词语积累与词语解释》单元教学设计（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  003说课展示_积词语之践步 致文采之千里——《词语积累与词语解释》单元教学设计（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  栏目：高中语文说课视频 －时长：13:53－进入学习
  

• 004说课展示_谦敬入手 激活文化一谦敬类成语文化探究实践（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  004说课展示_谦敬入手 激活文化一谦敬类成语文化探究实践（2022年“语言积累、梳理与探究”任务群教学设计与实施）

  栏目：高中语文说课视频 －时长：06:23－进入学习