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2018年“成长课堂”第四届全国小学数学课堂教学观摩研讨活动专题

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2018年“成长课堂”第四届全国小学数学课堂教学观摩研讨活动专题

2018年“成长课堂”第四届全国小学数学课堂教学观摩研讨活动于2018年11月下旬在浙江省湖州市举办“成长课堂”第四届全国小学数学课堂教学观摩研讨活动。活动由中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊《小学数学教育》编辑部主办，南京培基文化教育研究所、南京新路文化教育研究中心承办。
活动形式
1.单元教学：刘加霞教授带领北京团队展示评价引领下的单元教学展示，并作主题报告。
2.整合教学：浙江省湖州团队以单元接龙课展示整合与拓展教学的研究成果。
3.优课展示：浙江省特级教师袁晓萍团队单元教学优质课展示交流。
4.省际切磋：上海、山东、福建等省（直辖市）优秀教师计算教学优质课展示交流。
5.同课异构：教龄3年以内的新教师与著名特级教师俞正强同课异构，切磋磨课经验。
活动特色1.聚焦单元教学，展示真实教学过程，使“成长课堂”贴近一线教师，让“成长课堂”可观、可学、可用。
2.直击问题，邀请刘加霞、姚剑强、徐云鸿、彭晓玫、刘忠阳、斯苗儿等专家深度评课、议课，交流切磋，展现“成长课堂”的启示与教育价值。
3.关注新手教师，展现“课”的成长过程，多视角、多维度展示经典课例的打磨过程与名师及新手教师的成长足迹，促进团队成长。
4.搭建“上课、聊课、辩课”平台，鼓励执教教师与听课教师交流、评议、对话，体会名师专家智慧，学会教学思考。
5.甄选活动成果包括参会代表撰写的活动综述、侧记、片断赏析等文章，择优在《小学数学教育》杂志上刊登，为参与者提供学术交流新通道。

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