教学视频入口 - 加入收藏
您的当前位置:首页 > 听课站教案网 > 教师招聘考试>>教师招聘考试

中学各学科特岗教师招聘考试面试题测试及参考答案【01】

热度: 时间:2019-09-01

  • 本文章中学各学科特岗教师招聘考试面试题测试及参考答案【01】由【听课站 www.tingkez.com】收集整理,希望对您有帮助,同时也欢迎您把手上的资源提供给我们,我们的邮箱是:2518337999@QQ.com.

      中学学科特岗教师考试面试试题zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【面试题1】语文学科zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      “课程整合”在语文教学中是如何实施的?zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【参考答案】zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      以语文课文教学为出发点,结合社会热点,拓展学生的认识深度,综合政治、历史和地理学科,或图书馆的资料,从新的角度,开发有认识价值的话题,然后zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      以讲座、讨论、辩论等形式开展学生的学习过程,从中体现出综合学科的渗透和运用。如教学《宝玉挨打》,则从宝玉性格坚强和软弱两方面引申红楼梦的基本倾向;又如教学《祝福》,综合哲学,从存在主义角度解读祥林嫂形象。总之,以语文教学为出发点,综合其他学科,开发具有文化价值的话题,引导学生自主性学习。zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【面试题2】数学学科zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      作为数学教师你认为让学生学好数学的前提是什么?zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【参考答案】zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      我认为必须深入钻研教材,准确地理解教材,驾驭教材。因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物,它是按照学科系统性要求,结合学生认知规律,以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在,但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果,看不到思维活动的过程,思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工,通过教学实践,体现数学本身那种令人倾倒的丰满的内容,体现思维过程和思想方法。zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      数学教师不仅要使学生掌握书本上看得见的思维结果,更要让他们参与那些课本上看不见的思维活动过程。我的体会是教师必须熟练地掌握教材。通过教材,使自己先受到启发,把教材的思想内化为自己实实在在的思想,把教材读活。让自己从书本中精练的定义、公式以及叙述等的背后,看到数学本身丰满的面容,找准新知识的生长点,弄清它的形成过程。zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      因此,教师熟练地掌握教材,把教材读活,是使数学教学成为思维活动教学的前提,也是提高我们教学水平的前提。zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【面试题3】化学学科zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【参考答案】zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      在化学教学中,关于如何创设教学情境,我主要从以下几方面入手:zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.联系生活实际,创设教学情境。zSL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      理论联系实际,是每位教育工作者应遵循的原则,更是化学教学必须遵循的原则。理论联系实际,能使学生学以致用,对培养学生的能力,扩大学生的知识面,激发学生的学习动机与兴趣等具有独到的作用。
    本文共4844字,请点右边下载WORD完整版。>>>>>>>>>

    相关标签:
    相关视频:
    暂无相关信息
    相关课件:
    暂无相关信息
    相关文档:
    暂无相关信息

    说明:我们提供的课件下载,课件里的音频、视频等素材不一定完整。并且课件放在百度云盘,需要登录百度云盘才能下载。
    版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:2818337999#QQ.com(#=@),我们立即下架或删除。

    会员登录

    听课站 www.tingkez.com 联系:2818337999#QQ.com(#=@)


    信息来源于网络,如有侵犯您的利益,请告知。

    Copyright © tingkez.com 听课站 版权所有 闽ICP备19000089号-2

    Top